Bastidas González, L.D. 2024. Aplicación del aprendizaje basado en problemas en la educación matemática universitaria: una estrategia para abordar obstáculos académicos. Genius-Pro Ciencia y Sociedad. 2, 1 (Jan. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.71068/qrhgr482.