BASTIDAS GONZÁLEZ, Luis David. Aplicación del aprendizaje basado en problemas en la educación matemática universitaria: una estrategia para abordar obstáculos académicos. Genius-Pro Ciencia y Sociedad, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–18, 2024. DOI: 10.71068/qrhgr482. Disponível em: https://cs.genius-pro.org/index.php/cs/article/view/14. Acesso em: 17 oct. 2026.